为深入贯彻落实中央民族工作会议精神，全面铸牢中华民族共同体意识，进一步促进各民族师生交往交流交融，营造团结友爱的校园氛围，根据国家民委、教育部相关部署要求，以及省委教育工委发布的《关于开展民族团结进步宣传月系列活动的通知》要求，在校党委宣传统战部统一部署下，由思政课专职教师组成的理论宣讲团于9月24日开展党的民族政策和法律法规普法专题理论宣讲活动。

教师理论宣讲团由王瑞、王妍、祝春梅、刘春荣、张玉冰、唐博超、梁广东、刘文文、徐洪军、霍洪宝、胡美玲、刘军、孙威、张光远等14位马克思主义学院专职思政课教师组成，面向全校14个二级学院和部门开展题为《坚定“五个认同”铸牢中华民族共同体意识》的专题宣讲。宣讲内容分为四个部分，逻辑清晰、层层递进。第一部分为“五个认同”的提出，系统梳理了从“四个认同”到“五个认同”的深化过程，重点阐释新增“对中国共产党的认同”的三重考量。第二部分为“五个认同”的理论内涵，在对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义逐一解读的基础上，强调要准确把握“五个认同”的整体性与差异性，深刻领悟其理论精髓，进而厘清“五个认同”与铸牢中华民族共同体意识的内在逻辑。第三部分为“五个认同”与铸牢中华民族共同体意识的逻辑关系，从身份、情感、精神、政治、战略五个维度展开，由此论证“五个认同”是铸牢中华民族共同体意识的核心支点。第四部分为坚定“五个认同”的实践路径，面向全校师生，尤其是各民族青年学生，提出五点建议：厚植家国情怀，增强师生对伟大祖国的认同；树立民族史观，增强师生对中华民族的认同；凸显价值归属，增强师生对中华文化的认同；弘扬伟大建党精神，增强师生对中国共产党的认同；高举伟大旗帜，增强师生对中国特色社会主义的认同。最后，紧扣《中华人民共和国民族区域自治法》等法律法规，详细阐述了民族平等、民族团结、民族区域自治等政策内涵，推动党的民族理论政策和法律法规深入人心，营造民族团结、社会和谐的良好氛围，为进一步铸牢中华民族共同体意识提供坚实根基。

本次宣讲以“五个认同”为主线，贯通历史与现实、理论与行动，引导师生牢固树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，掌握民族政策和基本的法律法规，进一步增进对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同，为铸牢中华民族共同体意识贡献高校力量。（撰稿：张光远）