5月7日下午，马克思主义学院组织全体教师采取集中与自主相结合的学习方式，参加了全国高校思政课教师“周末理论大讲堂”第56讲的学习活动。首先天津大学颜晓峰教授主讲习近平总书记《把握新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局》导学 ，然后原中共中央党史研究室李忠杰教授主讲《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》导读。

颜晓峰教授从三个方面导学了习近平总书记关于把握新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局的重要理念。深刻认识“进入新发展阶段，是由我国经济社会发展的理论逻辑、历史逻辑、现实逻辑决定的，进入新发展阶段明确了我国发展的历史方位，贯彻新发展理念明确了我国现代化建设的指导原则，构建新发展格局明确了我国经济现代化的路径选择。”

通过李忠杰教授关于《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》导读，同志们了解了中国共产党在领导中国革命、建设、改革过程中，党的领导人围绕中国共产党历史发表了一系列重要论述，深刻阐释了党在各个历史时期的光辉历程、理论成果、宝贵经验和伟大精神。这次学习对于我们了解党的历史，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重要的指导意义。

讲座内容丰富、思想深刻，全体教师党员们深受教育，收获颇丰。纷纷表示：在今后的工作中，将不断鞭策自己吃苦奉献、拼搏争先，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

唐博超：在这篇重要讲话中，习近平总书记从13个主要方面对党的十八大以来提出的重大理论和理念进行了系统梳理。这13个方面的重要思想理念，体现了习近平新时代中国特色社会主义经济思想的核心要义，其中最重要、最主要的是新发展理念。习近平总书记强调：“新发展阶段是我们党带领人民迎来从站起来、富起来到强起来历史性跨越的新阶段。”中国共产党成立100年来，团结带领中国人民所进行的一切奋斗，就是为了把我国建设成为现代化强国，实现中华民族伟大复兴。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”在开启新发展阶段历史进程的伟大时刻，必然要经历一番艰苦磨炼和斗争。我们要在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻实施“十四五”发展规划和2035年远景目标“纲要”，万众一心向着全面建成社会主义现代化强国的目标进军。中国已经在历史和现实中书写了伟大的发展奇迹，必将在未来创造让世界刮目相看的新的更大奇迹。

白璐：今年是“十四五”开局之年，也是我们党成立100周年。迈好第一步，至关重要。全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，我们向第二个百年奋斗目标进军，这标志着我国进入了一个新发展阶段。新发展阶段是社会主义初级阶段中的一个阶段。从历史依据来看，新发展阶段是我们党带领人民迎来从站起来、富起来到强起来历史性跨越的新阶段。进入新发展阶段，完整、准确、全面贯彻新发展理念，必须更加注重共同富裕问题。新发展理念是一个整体，坚持创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展，全党全国要统一思想、协调行动、开拓前进。

刘军：新时代新发展，我们站在行动新起点上。进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，是由我国经济社会发展的理论逻辑、历史逻辑、现实逻辑决定的。要准确把握新发展阶段，深入贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，推动“十四五”时期高质量发展，确保全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步。

陆明：新发展阶段，就是我国在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标后，开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的新发展阶段。进入新发展阶段，国内外环境的深刻变化既带来一系列新机遇，也带来一系列新挑战。作为思政课教师要牢牢把握新的发展阶段，并在实际行动中扛起新担当、展现新作为、作出新贡献。（撰稿：王妍）