3月10日，按照教育工委通知要求，马克思主义学院组织全体思政课教师参加了黑龙江省高校思政课教师首场党史专题学习培训，地点是黑龙江省学校思想政治理论课网络平台。

此次学习培训，马克思主义学院采取了集中和自主相结合的学习方式，二级中心组成员和支部书记在会议室集中收看学习，其他教师自主收看学习。全体教师表现出高度的政治意识和责任意识，课上认真学习，课后研讨交流，对刘世华和王越芬两位老师讲授的内容赞不绝口，感觉获益匪浅，并表示将以实际行动把党史教育融入思政课教育教学中的工作要求，将更好发挥思政课立德树人的关键课程作用，积极开展把党史教育融入思政课的专题研究，重点通过案例教学和互动教学讲好党史故事、讲好中国故事，阐释好中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国社会主义为什么好的历史逻辑和理论逻辑，使广大青年学生全方位了解党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史的历史脉络，更加坚定理想信念，增强“四个自信”，树立正确的历史观，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，推动中国特色社会主义文化繁荣兴盛，自觉成长为社会主义事业合格的建设者和可靠的接班人。

学习培训结束后，进行了学习交流。刘春荣老师认为，“四史”教育是思想政治教育的重要内容，把党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史融入高校思想政治理论课，把学生带入到“四史”教育的背景和议题之中，引导学生知史爱党、知史爱国，学史明理、学史增信，学史崇德，学史力行， 厚植家国情怀，增强学生的历史责任感和使命感。

浦艳秋老师认为，认真学习党史，是适应时代发展的现实需要，是建设中国特色的社会主义现代化建设事业的需要。世界在变化，形势在发展，中国特色社会主义实践在深入，高校思想政治教育与党史教育其实是密不可分的整体，是高校思想政治教育的一个重点目标，如何将党史教育无缝融入到思政课堂之中，也是思政课教师应当关注和探索的问题。

刘军老师认为，作为思政课教师要继承党史的精神财富。用历史这部最好的教科书，用党史这部生动的爱国主义教材，把中国共产党奋斗历程中形成的伟大革命精神和民族精神传承下去。用中华民族强大的生命力和凝聚力鼓舞、激励一代代学子在实现中华民族伟大复兴的道路上奋力前行，共同创造美好未来。

陈玉雪老师认为，中国共产党史和新中国史是中国共产党领导人民进行革命、建设和改革的真实体现，高校思想政治理论课应通过承担新使命，发挥党史国史的铸魂育人作用，培养出一批批担当民族复兴大任的时代新人。

唐博超老师认为，作为一名思政课教师要耕好自己的责任田，将“四史”教育内容带入课堂中，把正确的历史观带入教学过程中，引导学生树立正确的世界观、价值观和人生观，把历史讲清楚，讲明白，自觉抵制历史虚无主义，让大学生都能学史明理、学史崇德，培养合格的社会主义建设者和接班人。

崔岩老师认为，中国共产党所以能够走过百年历程，创造百年辉煌，是因为始终坚持科学理论指导，始终立足国情实际，始终坚守初心使命，始终致力服务人民，始终统筹战略全局，始终推进创新发展，始终着力社会进步，始终加强自身建设等。通过学习两位老师的授课，我更加感觉到高校应重视对党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史的教育，将“四史”教育融入思政课教学中，使学生能够在学思践悟中坚定理想信念。

通过学习，全体思政课教师更加明晰了工作方向和工作目标，将认真落实工作要求，在全面提升我校思政课教育教学质量方面积极寻找突破点和创新点，切实提高工作实效。