为持续提升教师理论素养与教学水平，马克思主义学院本学期组织全院教师开展专题读书会。活动覆盖习近平新时代中国特色社会主义思想概论、马克思主义基本原理等五个教研室，教师们重点围绕《习近平与大学生朋友们》第一卷进行研读，分享心得、交流思想。

各教研室紧扣自身教学需求，有针对性地遴选文本，开展集体研读和专题交流。9月16日，马克思主义基本原理教研室聚焦《习总书记问我们“为什么要学习马克思主义”》这一篇章，分享了习近平总书记学习马克思主义的亲身经历，启发同学们学习一定要联系实际，做到格物致知、知行合一、学以致用，真正把所学转化为行动，去认识和改造现实世界，为国家和人民服务奉献，成为真正的青年马克思主义者。

9月20日，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室重点研读了《习总书记嘱咐我们“人生的扣子从一开始就要扣好”》这一篇章，分享了对“勤学、修德、明辨、笃实”的理解，并结合课程内容，找准引导学生身体力行、将其推广到全社会去的路径，努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。

10月10日，思想道德与法治教研室选取《习书记邀请我们返家乡搞农村调研》《习近平同志提倡年轻人要“自找苦吃”》等重点篇目，将书中理论与自身教学科研实践相对照，轮流发言、相互启发，在分享中深化理解，在交流中凝聚共识。

10月14日，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室围绕《习书记傍晚与我们社会实践团座谈》这一篇章开展学习分享，深刻体悟“到基层中去、到实践中去、到人民中去”等重要论述，并探讨如何将其融入思政课堂，引导学生走出书本、深入基层，把所学知识转化为服务社会的实际本领。

10月21日，中国近现代史纲要教研室围绕《习总书记勉励我们“把中华优秀传统文化传播到五湖四海”》这一篇章，深入领会习近平总书记对传承弘扬中华优秀传统文化的高度重视，并探讨如何在课程中彰显中华优秀传统文化的独特价值与时代意义，引导学生坚定文化自信，弘扬历史主动精神。

本次专题读书会主题聚焦、研讨深入，教师们开阔了视野、提升了能力。各教研室将以此为契机，健全长效机制，打造学习型、研究型团队，把理论学习成果融入育人实践，践行为党育人、为国育才的初心使命。

撰稿：张光远

一审：于丹丹

二审：张光远

三审：关国印