为深入贯彻落实习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神，扎实推进新学期《思想道德与法治》课程教学工作，9月9日下午，思想道德与法治教研室在马克思主义学院会议室召开2026-2027学年秋季学期第一次集体备课会。教研室六名教师参加，围绕“如何上好开学第一课”展开深入研讨，并就《思想道德与法治》第一讲绪论部分的教学设计进行了集体备课。会议由教研室主任唐博超主持。

会议伊始，唐博超传达了学院近期关于提升思政课教学质量的工作要求。秋季学期是新生步入大学的第一学期，《思想道德与法治》作为新生接触的第一门思政课，开学第一课的教学质量直接关系到学生对思政课的整体认知和认同，全体教师要以高度的政治自觉和饱满的教学热情投入到新学期的教学工作中。

集体备课环节，六位教师围绕绪论“担当复兴大任 成就时代新人”的教学内容展开充分讨论。绪论是本课程的总纲和灵魂，承载着帮助大学生认识时代特征、明确时代使命、自觉提高思想道德与法治素养的重要功能。与会教师一致认为，讲授绪论要讲清楚“我们处在中国特色社会主义新时代”这一历史方位，引导学生深刻理解新时代的内涵与特征；要讲清楚“时代新人要以民族复兴为己任”的历史责任，帮助学生在入学之初就树立起与时代同频共振的使命意识；要讲清楚提升思想道德素质与法治素养的意义和途径，让学生认识到德法兼修是成长成才的根本要求。

在讨论如何上好开学第一课时，与会教师结合各自教学经验和学生实际踊跃发言。大家认为，开学第一课要在“破冰”上下功夫，通过贴近学生生活的案例和互动提问拉近与学生的距离，激发学生对课程的兴趣和期待。刘春荣老师提出，可以结合绥化学院应用型人才培养特色，从学生所学专业出发设计教学案例，引导学生思考专业学习与时代发展的内在联系。霍洪宝老师建议，在开学第一课中融入龙江地域文化元素，以东北抗联精神、北大荒精神等鲜活素材增强课程的感染力和说服力。

经过充分研讨，会议形成了新学期教学工作的三点共识：一是建立常态化集体备课机制，围绕课程各章节开展专题研讨，持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想融入教学的全过程；二是加强教学资源建设，系统梳理与课程内容相关的习近平总书记重要论述和典型案例，形成可供全体教师共享的教学素材库；三是注重学情分析，深入了解新生的思想动态和认知特点，有针对性地设计教学方案，切实提升思政课的针对性和吸引力。

唐博超在总结时强调，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，教研室全体教师要始终坚守育人初心、勇担铸魂使命，坚持“马院姓马、在马言马”的导向，以扎实的理论功底和真挚的育人情怀讲好每一堂课。与会教师纷纷表示，将以此次集体备课会为契机，认真打磨开学第一课的教学设计，以高质量的教学迎接2026级新生的到来，努力将《思想道德与法治》课打造成学生真心喜爱、终身受益的思政金课。

撰稿：唐博超

一审：于丹丹

二审：张光远

三审：关国印