3月12日下午，国家安全教育教研室组织召开新学期首次集体备课会。会议由教研室主任胡美玲主持，教研室全体教师对授课内容进行了研讨。

教研室主任胡美玲对教学大纲进行了解读，教研室全体教师围绕课程目标、课程教学评价、成绩评定方法及标准等进行了深入研讨，结合当前国家安全形势和政策要求，教师们一致认为，本课程应紧跟时代发展，融入最新的国家安全教育案例和实践，帮助学生树立正确的国家安全观，引导学生深刻领悟总体国家安全观的科学内涵、精神实质和理论体系，增强学生的国家安全意识和忧患意识，并促使学生将安全意识转化为实际行动。

同时，教师就教学过程中遇到的问题、教学方法的创新、案例资源的挖掘、课堂组织的优化以及考核标准的制定等方面展开了热烈讨论。副院长王妍表示：“开设国家安全教育课程，不仅是一项重要的教学任务，更是一项严肃的政治使命。我们要结合时事热点，让国家安全知识如春风化雨般融入学生的心田；要结合学生身边的案例，使国家安全概念像明灯般照亮学生的认知；要结合前沿研究成果，为学生开启国家安全认知的新视野。”在教学内容的设计上，青年教师陈玉雪认为：“国家安全教育课程要加强与历史学科融合，让学生从历史长河中汲取国家安全的智慧；加强与信息技术学科融合，助力学生运用科技手段守护国家安全；加强与社会学学科融合，引导学生从社会万象中洞察国家安全的重要性。”在教学方法的创新上，与会教师认为，本课程可以采用小组讨论法，激发学生思维的火花；采用情景模拟法，让学生身临其境地感受安全危机；采用案例分析法，引导学生在案例分析中深化对国家安全的理解。新入职教师刘英歌表示，集体备课让自己的教学有了新的思路和灵感，自己将以此次备课会为契机，以高度的责任感和使命感，常学常悟、常思常行，不断提升自己的教学水平，让国家安全意识在学生心中生根发芽，为维护国家安全贡献教育力量。

此次集体备课会为国家安全教育课程的教学工作提供了有力保障。通过交流与研讨，教师们进一步明确了教学目标和方向，拓宽了教学思路，丰富了教学方法，增强了团队凝聚力。国家安全教育教研室将以此次备课会为契机，持续加强国家安全教育课程建设，不断提升教师的教学水平和科研能力。（撰稿：胡美玲）